Para poder comenzar a trabajar el aprendizaje cooperativo en el aula hay que tener en cuenta varios aspectos:
- Tipo de agrupamiento. Claramente, los grupos que utilizaría serían heterogéneos, para poder utilizar la diversidad de la clase como una ventaja. Así mismo, considero que un buen agrupamiento sería de cuatro estudiantes que cambiaría cada mes.
- Formación de grupos. En la imágen de abajo se puede observar a los 24 estudiantes de nuestra clase emparejados según los criterios de desempeño académico, actitud cooperativa y género.
- Preparación del aula. En cuanto a la preparación del aula, se tendrá en cuenta la proximidad a la maestra, la movilidad por la clase, la visibilidad de los menores y la flexibilidad de los agrupamientos. Se puede observar en la siguiente imagen:
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